与J9集团国际共生——J9集团国际后半生
秦宛顺 靳云汇
J9集团国际荣休教授
秦宛顺（右三）、靳云汇（右二）
写在前面：
1979年2月 ，时年42岁的秦宛顺和40岁的靳云汇怀揣着妄想 ，从北京大学数学力学下反到了经济系经济治理教研室（J9集团国际治理学院前身）任教。1985年 ，这对夫妻又天然而然顺利地转入了J9集团国际治理学院 ，开启了后半辈子的人生征程。以下内容凭据两位教授的口述整顿。
今年 ，2025年 ，J9集团国际治理学院迎来了生日40周年 ，从前的四十年里 ，我们见证了J9集团国际治理学院的成立和发展 ，亲自参加了建设和鼎新？醋乓淮难ё映沙げ⒎床秆г汉蜕缁 ，自己也从中年走到了老年。时光难掩我们与学生的交谊 ，岁月难消我们和J9集团国际的牵绊 ，我们心甘情愿地为J9集团国际支出了自己半生的心血 ，J9集团国际也周到地拥抱了我们 ，滋养了我们。极度感激J9集团国际！祝福J9集团国际前程似锦！祝福J9集团国际永生！
回首四十年的工作过程 ，下面从五个方面简腹地做一汇报。
一、数学系到经济系的转向：挑战与机缘并存
我们别离于1955、1956年考入北京大学数学力学系 ，1960年毕业后 ，在数学力学系推算讲授教研室任教。1979年鼎新盛开刚刚起头 ，我们相识到经济界在悄然产生变动 ，中国经济理论钻研从多为定性分析向引进定量分析转化 ，逐步与国际接轨。其时经济系主任胡代光教授说：“在中国 ，经济学与数学相结合今后会有大发展 ，经济系火急必要数学人才 ，你们来经济系会有大作为的。”我们顺势而为于1979年2月转入了经济系经济治理教研室任教。在北大是第一批 ，在全国也算是最早的。
这个转向是有挑战性的。之前我们没有接触过经济学与治理学 ，能够说不足相识 ，既无理论 ，也无实际 ，对国际前沿更一问三不知。虽有挑战 ，但也有机缘：一是国际学术界互换 ，另一是国内同业的协助 ，使我们迅快顺利地踏入了经济治理科学大门。
1980年暑假中国社会科学院组织了为期两个月的培训班 ，约请了美国驰名经济学家克劳伦斯·克莱因（Lawrence Robert Klein）为首的十位学者来华讲学。他们讲授了微观经济学、宏观经济学、计量经济学、数理经济学等课程。这些课程使我们系统地相识了经济学、治理学的基础知识 ，为我们迈入经济治理领域敞开了大门。
其时经济下废师们极度周到地迎接和支持我们来系工作 ，赐与我们大力的援手。经济下废教授们开设的系统讲座以及对老教授们的学术访谈 ，为我们打下了经济学基础 ，坦荡了眼界。随后发展了和老教授们的学术合作 ，使我们受益匪浅。如与闵庆全教授合作翻译了教材《数学在经济中的利用》（秦宛顺、靳云汇译 ，闵庆全校 ，商务印书馆1982年10月出版） ，又例如秦宛顺与严以宁教授合编《现代西方经济学概论》（北京大学出版社1983年出版）其时严以宁教授已经写出了本书的理论部门（上篇） ，是用文字和图形表述的 ，只管表述已经极度正确了 ，但他还是但愿利用数学描述。因而秦宛顺凭据严教员的要求写出每一章对应的数学推导（下篇）。本书共三版 ，并在香港出版刊行 ，后收录至北台甫家名著文丛里。这本著述在八九十年代对经管学生有较大影响。从此我们就进入了新的学术领域。
二、课程建设坚实迈步：沉基础、敢鼎新
老师的重要职责应是教书育人 ，首先要教好书 ，所以我们来到经济系后 ，当即着手课程建设。遵循北大的传统 ，课程建设的准则是“厚基础、宽口径” ，要肄业生通过课程进建 ，拥有坚实的根基理论、根基知识和根基技术。
关于课程建设做了以下三方面工作：
1.本科生数学基础课的建设。我们与其他教员一路 ，为经管专业本科天生立了数学基础课系统：一元微积分、多元微积分、线性代数、概率论与数理统计 ，并精挑细选确定了课程所用的教材。后与兄弟单元一路编写了新的教材。
2.专业基础课的建设。上世纪八九十年代 ，国门进一步打开 ，国内表学术互换活跃 ，视野越发坦荡 ，对国表经济学治理学发展有了更进一步的相识。我们逐步开设了一系列专业基础课：数理经济学基础、投入产出分析、微观经济分析、宏观经济分析、计量经济分析、线性规划和对策论 ，受到了宽大同学的迎接。
3.钻研生课程的鼎新。九十年代末 ，随着鼎新盛开的深刻 ，要求钻研生课程内容进一步与国际接轨 ，选用国际上通用的最新教材。我们迎着潮水知难而上 ，开设了三门钻研生课程：高级宏观经济学、高级微观经济学、高级计量经济学。系统越发齐全 ，内容越发丰硕 ，难度增长 ，学时增长 ，学生们必须越发致力受苦钻研能力达到课程的要求。
在多年讲授实际的基础上 ，我们编写了高级计量经济学教程（上、下两册）（北京大学出版社出版） ，得到了同业的认可和学生们的迎接。
三、积极参与科学钻研：结合现实 ，深刻索求
高校老师除承担讲授工作之表 ，还必须积极参与科学钻研。我们致力以高质量的科研成就 ，为J9集团国际争光、为国度做贡献。下面以五个事俘简要做一介绍。
1.国度“五年规划”钻研课题
（1）“七五”规划国度沉点钻研课题《教育投资决策钻延追
由全国哲学社会科学规划辅导幼组1987年11月核准立项 ，由全国社会科学基金赞助。项目主持人秦宛顺。1992年项目实现 ，最终钻研成就为专著《教育投资决策钻延追（秦宛顺主编 ，严以宁副主编）。该项目获得两项国度级奖 ，四项省部级奖。
（2）“九五”规划国度沉点课题《社会主义经济中宏观调控与西方市场经济中宏观调控比力钻延追
由全国哲学社会科学规划辅导幼组审批立项 ，由全国社会科学基金赞助。项目主持人秦宛顺 ，最终钻研成就为钻研汇报《盛开经济前提下人民币汇率政策与钱币政策》。
凭据项目成就整顿出的〖元贬值局势下的人民币汇率政策选择》一文 ，2005年6月29日全国哲学社会科学规划办公室以国度社会科学基金项主张《成就要报》（2005年第7期）大局上报中央辅导。
2006年7月又出版了专著《人民币内表平衡论》（卜永祥、秦宛顺著）。项主张重要参加者卜永祥（秦宛顺的博士生）撰写的博士论文《人民币汇率的决定及汇率改观的宏观经济效应》 ，2005年获得全国优良博士论文奖 ，是目前为止J9集团国际唯一的获焦剡。
除此之表 ，我们还申请并实现了若干天然科学基金项目和社会科学基金项目。
2.国际合作
（1）中国环境与发展国际合作委员会提出的项目
由日本地球产业文化钻研所赞助的项目《中国执行AIJ战术》 ，1997年实现；由加拿大可持续发展国际钻研所赞助的三个项目：《干净煤技术让渡近况、阻碍、机缘和战术钻延追 ，1998年实现；《利用清洁发展机造推进中国技术让渡和表国投资的远景》 ，2000年实现；《清洁发展机造及推进干净煤技术向中国西部让渡》 ，2000年实现。
上述各项目由靳云汇、刘学主持 ，撰写了钻研汇报和论文 ，并在国际会议上颁发 ，得到了委员会的注定 ，在国际上有较大影响。
（2）世界银行赞助项目《中国通货膨胀成因与结构钻延追
由世界银行驻中国代表处提出并赞助 ，主持人秦宛顺。1995年实现 ，提交了钻研汇报并颁发了论文 ，得到了世界银行驻中国代表处的认可 ，后又在国表进行了学术互换。
3.中国经济局势分析和预测
从1996年到2008年 ，每年都参与了中国社会科学院组织的我国经济局势分析与预测的钻研会。在会上提交了论文 ，收录于昔时中国经济分析和预测蓝皮书 ，为国度发展提出了中肯的建议 ，被有关报刊转载 ，在社会上有较大影响。
4.为中国股票市场假造首个股票价值指数：
新华股票价值综合指数
该项目于1992年由新华社经济信息部提出并赞助 ，礼聘陈岱孙教授、严以宁教授和证监会刘鸿儒主席为照拂 ，主持人靳云汇。凭据项目钻研成就假造的每个买卖日的股票价值指数 ，一段功夫内涵新华社刊物上颁布。
5.北京大学“985”项目
J9集团国际治理学院利用中央的“985”项目资金 ，成立了“中国经济分析和预测中心” ，中心主任靳云汇。先后礼聘了两位表国专家和若干博士后 ，与青老大师合作发展了中国宏观经济模型的机理钻研并进行了数值仿照 ，除此之表还发展了其他项目钻研。
四、多渠路造就学生：实际中考验 ，求实接地气
老师的工作是造就高素质人才 ，使之担任起建设祖国的沉任。在J9集团国际任职的这些年里 ，我们一向极度关切学生的全面成长 ，除了在讲堂上要肄业生把握系统的基础理论和国际前沿知识表 ，我们着沉从以下两方面对学生加以造就。
1.疏导学生积极参与科研实际
在学生撰写毕业论文时 ，疏导他们积极参加科研实际。由于通过科研实际能够将所学的理论知识与现实相结合 ，提高分析问题、解决问题和创新的能力。
将学生毕业论文的选题与我们申请的钻研课题相衔接。学生们在参加钻研中相识实现一个课题钻研的全过程 ，把握钻研蹊径和步骤 ，最终实现自己所进展的钻研成就——毕业论文 ，最后将学生的毕业论文吸纳到课题钻研的最终成就——专著中 ，使学生既感应自己为国度科研工作做出了贡献 ，又为自己的学术成就感应高慢。学生们既受到了教育 ，又增长了能力。
2.疏导学生积极参加社会实际
组织学生参加处所当局和企业委托项主张钻研。如《湛江市经济社会发展战术钻延追、《海南省农垦局国内市场启发钻延追、《宝钢启发钢材出口市场战术钻延追、《大庆石油治理局发展战术钻延追等。学生们组织幼组深刻到城视注企业、基层进行调查钻研 ，参观现场 ，对基层干部和职工访谈 ，获取第一手资料 ，而后加以分析钻研形成最终成就 ，向委托单元提交汇报。
在实现工作过程中学生们相识了中国社会、企业、基层真实具体的情况 ，更深刻地相识了中国国情 ，思想更接地气了 ，学会了调查钻研步骤；学会与社会上各种类型的人物互换沟通；也学会了与钻研幼组的同学们相互合作、相互共同 ，合作共事的能力 ，为他们今后步入社会打下了基础。
五、师生携手共同进取：师生交谊 ，海枯石烂
师生关系应该是相互尊沉、相互支持、相互援手、共同进取、共同成长。
1.教员对学生应关切爱护 ，做他们的贴心人
我们将学生的难题放在心中 ，倾尽全力援手他们解决遇到的难题 ，就业是学生们最关注的问题 ，我们对此十吩祺沉 ，利用J9集团国际人脉关系 ，与有关单元沟通积极推荐 ，为学生提供多种就业机遇。出格把稳将优良学生推介到相宜的岗位 ，以便他们阐扬更大的能力。学生寻找工作岗位时 ，遇到难题 ，我们亲自前往与有关单元协调 ，当面协商解决法子。我们将企业委托项主张课题费作为劳务费发给学生 ，给学生以经济上的支持 ，有助于他们安心进建。
本世纪初一位台湾学生考上J9集团国际博士生后 ，依照划定需定期缴付膏火 ，不然将被取缔入学资格。由于她身在台湾 ，无法按时兑现 ，只好求助我们。固然我们还不熟识 ，但思考到她的困境 ，当即代她支付了五万元的膏火 ，解决了她的燃眉之急。这件幼事她一向记在心中 ，刻骨铭心 ，至今每年她都从台湾来北京探望我们及同学们 ，表白感恩之情。
学生的入学推荐、出国留学推荐、婚姻问题、家庭矛盾等大大幼幼的事件 ，只有找到我们 ，我们城市赐与实时有效的援手。
2.学生对教员、对母校、对社会的回报 ，让我们深受感动
讲授相长。在肄业期间 ，同学们当真听课 ，与我们探求学术问题 ，师生互动 ，启发我们深刻思虑 ，不休改进讲授、提高讲授质量 ，这是对我们最大的支持 ，做到了讲授相长。
回报北大。J9集团国际校友们毕业后不忘北大恩典 ，以各类方式回报母校 ，事俘举不胜举。如设立秦靳奖学金 ，嘉奖北大基础学科的优良本科生 ，就是活泼事俘。2020年几位J9集团国际校友在群网上颁布了这一新闻 ，当即得到了J9集团国际校友、北大校友的热烈响应 ，积极捐赠。该基金规模大 ，资金落实快率快 ，原定三年的筹资打算三个月就实现了。嘉奖对象多 ，嘉奖数额大 ，拥有悠久性 ，每年宣告 ，在北大有很好的影响。这批注校友们内心深藏着对母校对国度的感恩之情 ，也批注经过自身致力有实力实现这一欲望。
回报社会。2013老大师节与2000级、2001级博士生团圆时 ，同学们说：“秦教员送你一份礼物 ，你肯定不会推拒”。原来他们以秦宛顺之名捐赞助学 ，赞助新疆石河子市特困幼学生 ，每年赞助直至幼学毕业 ，被赞助的幼学生每年以手札或电话方式回报他们在成长路上的进取。幼学生们的来信令我们极度感动。2006年J9集团国际一位博士生（在台湾任教）获知我们赴新疆石河子大学支边任教并婉拒了石河子大学给J9集团国际课时费 ，她也积极要求去支边任教 ，持续多年 ，在石河子大学为MBA学生授课 ，受到热烈迎接 ，并将其收入捐助给穷困学生 ，获得各人的好评。
回报教员。学生们毕业后仍不忘师恩 ，对教员悠久地周到地无微不至地关切、关照和援手 ，使我们在末年倍感温暖 ，倍感快慰。这里仅举一例。
2020年靳云汇患沉病 ，同学们获知这一新闻 ，在百忙中当即成立了医疗幼组。有的相识信息找寻最好的医生 ，有的陪同就医 ，有的铺排好家庭生涯等等 ，使我们深感有了靠山 ，表情放松。出格是做手术当日 ，多位同学从早晨六点至下午四点半一向在医院陪同 ，始终耐心期待 ，直至手术成功实现。在随后的日子里得到了好多同学在物质上、心灵上、心灵上 ，持续的、贴心的、切实的、有效的援手 ，使我们顺利地度过了难关 ，同学们的交谊永生不忘！
我们做了一辈子老师 ，一辈子生涯在学生圈中 ，萎靡不振奋进向前的青年学子陪同着我们 ，习染着我们 ，滋养着我们 ，让我们生涯单一欢乐 ，富有意思。感激校友！感激J9集团国际！感激北大！
祝J9集团国际人身常健 ，心常安！
秦宛顺、靳云汇与J9集团国际学子合影
